Molesto que en el segundo parcial se tomen contenidos ya evaluados en el primer parcial, que si bien deberían ya ser sabidos, no se aviso y no se estudiaron para la segunda evaluación por lo que creo es irracional pedirle al alumno que los recuerde.
Se podría mejorar el plantel docente por alguno mas joven, que motive mas a los alumnos durante las clases.
La materia esta buena e intrigante, el profesor a mi parecer supo desenvolverse bien pero por ahi hubo veces que se expandia en ciertos temas y por ahi en temas que se toman en el parcial fue muy por encima que al momento de estudiar costo encontrar el enfoque para el parcial,. Seria Genial que se agreguen laboratorios y no solo practicas escritas o muestra de materiales, como futuro ingeniero me gustaria meter mano y poder notar los errores aparte es mas facil aprender con practica que todo teoria.
A mi parecer falló la comunicación y planificación por parte de la cátedra. Entendible ya que gran parte del cuatrimestre solamente teniamos un profesor sin ayudantes.
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