No parece una materia de tercero, muchas cosas con las que se trabaja se comprenden recién en cuarto año, y pareciera que todas las cátedras están desconectadas en cuanto a los contenidos que se dan, en medidas no saben lo que vimos en TCI y en máquinas no saben si tuvimos geometría analítica, materia que a alguno se le ocurrió sacar para poner en su lugar el seminario inútil de "intruducción a la ingeniería", gracias.
Estaría bueno tener un par de ejercicios del 2do módulo completamente resueltos disponibles, principalmente para poder observar claramente el tratamiento de errores (tanto en mediciones de potencia como con osciloscopios). No es fácil de encontrar si no se pudo ir a clase.
Evalúan cosas que no se vieron en materias anteriores.
Deberían cambiar las prácticas, realmente las técnicas que se aplican en las prácticas, sobretodo en las del módulo B, no ayudan mucho a la hora de enfrentarse al parcial, muchos de los ejercicios que hay en el módulo B no tienen nada que ver cuando vas a rendir. Deberían agarrar todos los parciales viejos y meterle mano a esos ejercicios, para así desarrollar una mejor respuesta a la hora de evaluar los conocimientos. Algunas situaciones planteadas en los ejercicios, se hacen mecánicas y cuando llegas al parcial te encuentras con ejercicios mucho más complejos y con adornos que no sirven para nada.
Después de una evaluación estaría bueno que se tomen una clase especial para resolver el parcial en el pizarrón.
Tuve que abandonar la materia por falta de tiempo
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