Disfruté mucho la cursada. Algo que me pareció que le faltó y que podría ayudar a los alumnos a involucrarse es darle un rol más activo llamándolos a pasar al pizarrón a tratar de resolver los problemas o mostrar cómo los resolvieron. De esta manera se verían otras formas de resolver ejercicios que tal vez se asemejan a la forma de pensar de otros compañeros o los mismos errores. Creo que ayudaría a la comprehensión del grupo y a la vez le daría una dinámica más interesante a la cursada. También ayudaría a los profesores a ver qué errores o problemas son más frecuentes a la hora de resolver ejercicios. Habría que encontrar la manera de que participen todos los alumnos, aunque sea una vez, para lograr una experiencia más enriquecedora.
muy buena cátedra no cambiaría nada.
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