Opino que el hecho de que la cátedra organice los grupos de práctica complica el desarrollo de la cursada. Principalmente porque en carreras como Civil los alumnos están cursando materias de cuarto, quinto año y en otras carreras como Agrimensura se cursan materias de segundo o tercero. Esto se refleja en la diferencia de horarios de cursada, lo cual complica reunirse para desarrollar las practicas. La cátedra fundamenta esta forma de desarrollar la práctica diciendo que son importantes las opiniones o enfoques de las diferentes carreras, pero en un segundo año de cursada, en general, no se tiene desarrollado el conocimiento suficiente. Y por otro lado, las pautas de los trabajos están claramente definidas de modo que no resulta necesario este tipo de desarrollo de practicas.
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