Duchowicz Ricardo

Muy pocos ayudantes para demasiados alumnos. Tres ayudantes para 110 alumnos. Imposible, no me pude quedar a ninguna clase de consulta porque no tenia sentido no tenia a quien preguntarle mis dudas

Los exámenes presentaban inconsistencias que generaban dudas que muchas veces no fueron contestadas y muchas veces esto impidió terminar sierras ítem en los parciales o incluso todo el ejercicio.

1. Serian útiles apuntes teóricos para tener una igualdad de conocimientos de los temas dados en clase. 2. Los profesores nos comentaron muchas veces que ellos mismos sentían que había poco plantel docente para la cantidad de alumnos que eran entonces una posible solución seria o mas docentes o la posibilidad de poder rendir esta materia online. Hablando con compañeros muchos comentaban que estaban dispuestos a poder rendirla de esta manera. Hay herramientas de Google abiertas para resolver este tipo de problemas que son muy útiles (Google Classroom). O tal vez utilizar la herramienta de Aulas Web que ofrece la UNLP para subir apuntes y abrir foros sobre cada tema donde profesores y alumnos puedan debatir sobre cada ejercicio. Esto descongestionaría el numero de alumnos presente en cada clases (entonces la cantidad de profesores rendiria mas por cantidad de alumnos) y ademas brindaría la oportunidad a compañeros que vienen desde lejos y tienen complicaciones con los horarios que pued