El profesor Mascheroni debería dar diferencias finitas mucho mas claramente. Tomó algo mucho mas dificil en el primer modulo de lo que dió. Giner, muy buen docente, debería reemplazarlo.
Considero que las clases teóricas deberían ser más interactivas, especialmente en el primer módulo en que utilizamos el programa Matlab. Sugiero que en vez de realizar filminas con fotos o capturas de pantalla del programa o sobre los procedimientos a realizar, el docente a cargo podría explicar el tema realizando demostraciones desde la computadora para lograr un mayor entendimiento por parte de los alumnos, pudiendo asistir a las prácticas con una idea sobre cómo proceder en la realización de los ejercicios, ya que muchas ocasiones resulta complicado familiarizarse con el programa cuando la explicación para la utilización del mismo es solamente mediante fotos. También quiero destacar que se han explicado temas, relacionados principalmente con las matemáticas, la mayoría de los cuales hemos visto en las matemáticas ya cursadas. Considero que se ha dedicado mucho tiempo a la explicación de los mismos a nivel teórico y, sin embargo, no se ha priorizado el aspecto práctico.
Deberían ser más dinámicas las clases del 2do módulo, la verdad es que muy poca gente curso la materia porque resultaba muy pesado
en el primer módulo se basa en aprender a usar el programa MATLAB, pero a la hora de tomar el parcial, nos piden hacerlo a mano cuando aprendimos a usar el programa en la computadora. Deberiamos poder hacer el parcial en el con las computadoras en el laboratorio.
No pude hacer la materia correctamente por ruptura de PC y no contar con lo indispensable para rendir
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