Faltan profesores para consultar, hay que esperar horas para evacuar una duda. Estaría bueno que se hagan mas laboratorios y que la participación sea de los alumnos en los mismos, no solo mirar como un jtp arma un circuito y lo trabaja. Ademas creo que varios de las cosas que se ven en clase, podrían ser mostradas al mismo tiempo que se da la teoría, ejemplo cuando se enseña a medir tensión o corriente, o bien se ve un capacitor, un diodo o una resistencia. Es algo muy simple que puede ayudar a los estudiantes a saber de que se habla.
Sugiero que el material de las clases teoricas estas disponibles con anterioridad a éstas.
Me parece que rendir el flotante del primer modulo mientras tenemos que rendir los parciales de los segundos modulos de todas las materias, nos complica demasiado, y nos hace muy dificil aprobar los parciales de diciembre, sumado a que otra materia del mismo semestre hace o mismo, dejandonos el minimo tiempo de estudio. Deberían ser en febrero como la mayoria de las materias
Tener en cuenta que la nota de un parcial anterior no influye en un nuevo parcial. Deben ser notas independientes.
Algunas fechas de parciales pareciera que son para bochar alumnos. No se sabe cómo calculan la nota !!!
Hubiera estado bueno tener buen claro que la teoría pesaba tanto en el parcial. En las clases estaría bueno que resolvieran los ejercicios hasta el final al menos los primeros. Hubo un cambio desde que se hizo cargo el nuevo titular y muy positivo, esperemos que siga así
Se me hizo mucho mas fácil entender la resolución de ejercicios cuando usaban la pizarra a que cuando mostraban las filminas
El parcial al final de la cursada es muy largo
Excelente catedra y profesores! Asi da gusto ir a cursar
Lo unico que me hubiera gustado hacer que no se dio durante la materia fueron los laboratorios. Pero entiendo que fue por una cuestion de tiempo.