No se dan las mismas condiciones para todos los alumnos. Dependiendo del ayudante que te toca, las 2 chances para rendir cada tp cambiaban. Mientras algunos profesores te daban ellos la fecha a rendir, lo cual significaba un desaprobado ante ausencia o negativa a rendirlo, otras ayudantes te dejaban elegir tus 2 chances y hasta te daban la posibilidad de ir un sábado. Con las evaluaciones diarias, que eran obligatorias para no recursar, no todas las comisiones tenían. En cuanto a la posibilidad de rendir el parcial, a algunos alumnos que no estaban en condiciones se los dejó rendir y a otros no....frente a coincidencias con otros parciales, a algunos alumnos le pasaron la fecha y a otros no, tomando un modelo de examen mucho más accesible...todas estas diferencias establecieron durante todo el cuatrimestre oportunidades desiguales.
Fue una falta de respeto a los alumnos, que para promocionar se tomará la instancia de escrito-oral ( exactamente igual al final) y después a los que dieron sólo la práctica lo manden a final. Para ustedes fue lo mismo alguien que se esforzó todo el cuatrimestre, que alguien que estudio un segundo para sacarse la materia de encima
Datos oficiales importados del SIU