Hice 5 veces los mismos trabajos, aprobados 3 veces y siempre le encuentran un nuevo error. Corrijan bien de primera.!!! Tengo 3 veces aprobada la carpeta completa y siempre pierdo tiempo en volver a arreglar los mismos ejercicios que obviamente ya ni les presto atención (porque siempre le encuentran algo nuevo) en ves de entregarme nuevos ejercicios o una forma nueva de evaluar para lograr presentarme a parcial. Pierdo el poco tiempo que tengo corrigiendo boludeces en ves de prepararme para rendir (rendir, lo cual pude hacer solo una ves,la 1ra ves que curse). Creo que deberían ser bastante mas considerados, o inventar nuevas técnicas de evaluación (en práctica al menos) para aquellos que trabajamos, nos enfermamos y seguimos intentando con esfuerzo, aunque la cátedra pareciera estar en contra de todo. Saludos.
lo que tengo que sugerir es que estaría bueno que nos lleven a conocer obras, osea que tenga alguna parte de campo. porque a veces nos hablan de ciertos temas que dan como conocidos o entendidos, y muchos de nosotros tienen poco conocimiento de como es una obra, estaría muy bueno explicar que un mientras se recorrer la obra la distribución de los apoyos acompañados de los planos. ya que con un trabajo de campo saldríamos mejor formados para ejercer nuestra profesión. muchas gracias
Los profesores de teoría en general dan las clases a una velocidad muy elevada. Me costó engancharme al ritmo, es fácil perderse en dichas clases.
Tuvimos muy mala estructuras II y I, y me di cuenta con esta materia. Fueron muy exigentes y me pareció perfecto.
Sugiero que todas las comisiones se manejen de la misma forma, un grupo de whatsapp no es manera de tener clases, no se puede seguir un hilo y no se terminan de comprender los temas mediante mensajes escritos. Para entender estructuras se necesitan clases y un mensaje de whatsaapp no son clases.
Es muy dificil aprender esta materia en forma virtual. Aconsejaria que agreguen una fecha de flotante, ademas de los recuperatorios, como se hace en la gran mayoria de las materias.
La verdad que la correción de los parciales los profesores toman criterios muy distintos de que esta bien y que no, lo que perjudica en gran manera al estudiante. Como sugerencia que cada profe corrija los examenes de su comisión.
Datos oficiales importados del SIU