Las condiciones de cursada fueron muy malas, eramos muchísimos estudiantes y no entrábamos en los anfiteatros. La cursada estaba comprimida en un sólo día de 14 a 20:30 y no se llegaban a completar los temas. No se terminaron de dictar los temas, y aún hoy casi arrancado el segundo cuatrimestre, no se sabe si van a agregar días extras ni en qué fecha. Además, hubo muchos problemas de comunicación hacia los estudiantes, las novedades sobre horarios o cambios realizados se avisaron casi sin anticipación, la mayoría en el mismo día, haciendo muy difícil poder planificar y organizarse con el resto de las materias.
la organización de la cátedra fue horrible, los temas se llegaban a dar todo muy comprimido, y a la hora de evaluar lo complicaban mucho mas.
Es una buena materia, pero muy extensa. Este cuatrimestre se vieron temas de forma muy rapida y sin dar tiempo a asimilarlos totalmente. Ademas cursar 6 horas en un solo dia hizo mas tedioso todo. Falto mejor planificacion en cuanto a las aulas.
La correccion de los examenes me parece algo arbitraria y exigente.
Demasiados contenidos
la planificación de la cátedra es regular debido a que son muchos temas dados en un tiempo corto.
Esta materia se podrìa dividir el contenido para dar una parte en el primer semestre y una parte en el segundo. Son muchos temas y hay que dedicarle mucho tiempo al estudio para intentar llevar al dìa. Y además después hay que ponerse a reclamar en la correción..
los alumnos de electromecánica no hemos visto anteriormente el tema de pandeo, estaría bueno que no lo den por sabido y nos den una tabla de las formulas al menos. estaría bueno que se preocupen por que los ayudantes sepan al menos lo básico de cada tema, en una vergüenza que los ayudantes te digan que no saben como si quiera plantear un ejercicio. en particular estaría bueno que le avisen a alex que explicar un ejercicio en el pizarrón no es mover la tiza en el aire mientras habla con muchas dudas de como plantear el ejercicio. sería un buen detalle de jose no llevar el ejercicio de rodadura mal planteado en una hoja y copiarlo en el pizarrón tal cual, sobre todo cuando uno le hace notar que esta mal y su respuesta es, cito textual, si... tenes razón.. esto está mal y debería hacerlo bien... pero ya lo tengo acá hecho así y lo voy a terminar de copiar. .
Encuentro que esta materia es demasiado larga, con demasiado contenido para un solo semestre. Se tratan de dar todos los temas en poco tiempo y uno termina haciendo todo a las apuradas. Los profesores son excelentes, muy predispuestos a ayudar, lo que no ayuda es la materia en si, termina haciendo que uno la odie.
Si bien es entendible que con la pandemia cambiaron muchas cosas debido a la virtualidad, en esta cátedra nunca mostraron un avance respecto a esto. La comunicación con los docentes era muy difícil, las clases no eran acordes a la nueva modalidad, no desarrollaron algún sistema de aprobación de la materia, las consultas eran respondidas hasta 2 semanas después, etc. La cátedra nunca se adaptó, pero por momentos tampoco mostraban interés por adaptarse.