Circuitos Electronicos II

criterios de corrección dispares entre profesores. se lavan las manos a la hora de la corrección de otro.

Las clases teóricas se vuelven muy pesadas con las filmimas.

Deberían estar atentos a que no falten datos en los parciales, pasó 2 veces a lo largo de la cursada.

Deberian reevaluar el metodo de corrección de examenes, si obligan a aprobar todos los temas deberían permitir recuperar unicamente el tema desaprobado. Tambien deberían ponerse de acuerdo en las correcciones ya es común encontrarse con consideraciones que algunos profesores toman como correctas y otros como incorrectas.

Sería positivo añadir nueva bibliografía sobre osciladores sinusoidales. El apunte de la cátedra y el complementario de F. Miraya son muy completos, pero considero que un libro que trate el tema con mayor profundidad sería valorado por los estudiantes.

Mala organización y dictado. Parciales no acordes en dificultad a lo visto en clase.