Adm Gen Y Sist Administr

Solo digo que la exigencia en la corrección fue "no acorde" porque no encontré (junto con otros compañeros) un criterio de corrección común al comparar parciales.

bien

No me parece acorde la corrección llevada a cabo en la comisión 2, porque uno estudia y pareciera que nunca es suficiente para el profesor. Por algo desaprueban la mayoría

Considero que los parciales fueron raros, las consignas muy poco claras, largas con mucho texto y mal redactadas. Además se pedian cosas que no estaban en los textos, habia que inventar muchas situaciones para poder aplicar los conceptos y te daban un texto muy largo para depues no poder aplicar nada.

El sistema de evaluacion esta mal, no puede ser que te desaprueben por tener un mal ejercicio, al menos en mi comision, me parece un desastre y me enoja mucho como fue el resultado final por esa razon

Es una catedra bastante organizada, y las clases teoricas son bastante entretenidas e invitan a la participacion. No podria decir lo mismo de las clases practicas, en las cuales el profesor se dedicaba a re - introducir el material teorico, pero de una forma incompleta y rebuscada que se basaba en sus experiencias laborales pasadas (las cuales podrian ser interesantes, pero cuando todo el tiempo se vuleve a lo mismo, se pierde la atencion del alumno). Lo mismo se podria decir a la hora de correguir los parciales: el profesor que dictaba la practica no solo desconocia el caso planteado en el examen, sino que a la hora de correguir expreso verbalmente no tener incisos en cuenta por la diferencia de dificultad entre temas, no considerar el puntaje atribuido a cada ejercicio y correguir segun la "vibra" del examen, y aunque se haya cometido un error de correccion, no cambiar la nota.

Estaría bueno que consideren dictar la materia ambos cuatrimestres con suficientes cupos ya que traba muchas materias correlativas y atrasa por lo menos un año la recibida.

Mucho énfasis en memorizar y muy poco en entender.