Opiniones generales de la materia
Excelente materia, y excelentes profesores
La catedra, mas alla de la teoria ,se basa mucho en el AutoCAD, se deberia en un principio, dar las herramientas a descargar así los alumnos lo instalan cuanto antes y no pierden tiempo en eso, varios tuvimos muchos problemas con la instalación del Autocad y el aeroturn sobre todo, que es para la simulacion. Luego, lo que me sirvió mucho fueron las clases virtuales de autocad, donde el profe explicaba y podiamos guardar la clase, o mismo que la consulta sea virtual y se pueda grabar y subir la clase ayudaria mucho. Respecto a los Tps, los contenidos estan bien, lo unico que varíaba mucho el criterio de cada ayudante a la hora de evaluar, lo que llevaba a casos donde en un mismo grupo para el trabajo integrador habia conceptos muy distintos, si bien nosotros tenemos que adoptar un criterio, y ademas que la norma cuenta con grises, estaria bueno que se adopte una linea de evalucion de conceptos y luego cada alumno para el trabajo integrador modifique sugun su criterio las ideas para su r
Siendo sincero, es una cátedra con mala organización y con problemas para ponerse de acuerdo. Si bien entiendo que cada uno tiene su criterio, estaría bueno que definan un norte como cátedra, porque sino ocurre que uno toma una idea de un ayudante y para otro es algo completamente inaceptable. Por otro lado, el pantallazo general de la materia duró demasiadas clases y se mencionaban temas o terminologías que uno nunca las había escuchado a menos que fuera piloto. En lo personal, eso hizo que en las primeras clases se entienda poco y nada, con la promesa de que lo vamos a estudiar más adelante. Para mí eso afecto negativamente luego en que no se llegaron a dar todos los temas. Por lo tanto, yo creo que sería necesario replantear el cronograma y atacar los temas de manera progresiva, de menor a mayor, y no al revés.
Excelente materia, y excelentes profesores
Me parece excelente la forma de evaluacion de que tuvieron, pero lamentablemente por problemas de paro y feriados que se cruzaron, sento que los ultimos contenidos de la materia no fueron bien explicados.
Siendo sincero, es una cátedra con mala organización y con problemas para ponerse de acuerdo. Si bien entiendo que cada uno tiene su criterio, estaría bueno que definan un norte como cátedra, porque sino ocurre que uno toma una idea de un ayudante y para otro es algo completamente inaceptable. Por otro lado, el pantallazo general de la materia duró demasiadas clases y se mencionaban temas o terminologías que uno nunca las había escuchado a menos que fuera piloto. En lo personal, eso hizo que en las primeras clases se entienda poco y nada, con la promesa de que lo vamos a estudiar más adelante. Para mí eso afecto negativamente luego en que no se llegaron a dar todos los temas. Por lo tanto, yo creo que sería necesario replantear el cronograma y atacar los temas de manera progresiva, de menor a mayor, y no al revés.
Me parece excelente la forma de evaluacion de que tuvieron, pero lamentablemente por problemas de paro y feriados que se cruzaron, sento que los ultimos contenidos de la materia no fueron bien explicados.
La catedra, mas alla de la teoria ,se basa mucho en el AutoCAD, se deberia en un principio, dar las herramientas a descargar así los alumnos lo instalan cuanto antes y no pierden tiempo en eso, varios tuvimos muchos problemas con la instalación del Autocad y el aeroturn sobre todo, que es para la simulacion. Luego, lo que me sirvió mucho fueron las clases virtuales de autocad, donde el profe explicaba y podiamos guardar la clase, o mismo que la consulta sea virtual y se pueda grabar y subir la clase ayudaria mucho. Respecto a los Tps, los contenidos estan bien, lo unico que varíaba mucho el criterio de cada ayudante a la hora de evaluar, lo que llevaba a casos donde en un mismo grupo para el trabajo integrador habia conceptos muy distintos, si bien nosotros tenemos que adoptar un criterio, y ademas que la norma cuenta con grises, estaria bueno que se adopte una linea de evalucion de conceptos y luego cada alumno para el trabajo integrador modifique sugun su criterio las ideas para su r
Avisar mejor las fechas en las que no se dictan clases por evaluaciones. Hubo disparidad en la información
Excelente materia, y excelentes profesores