Opiniones generales de la materia
Si los contenidos no se van a variar, debería, aunque sea, reverse el nombre de la materia, ya que uno espera adquirir otros conocimientos de los que se ven en la materia. Dejando esto de lado, la materia en general es interesante.
Esta bueno que enseñen a hacer informes pero que tengan un peso importante no me parece correcto ya que la catedra es para aprender los metodos de caracterizacion y no una catedra de como hacern informes. Ademas estaria bueno que se mas practica y no tanto sobre el funcionamiento tecnico de los equipos. Y la exposicion final, no solo es algo excesivo ya que posteriormente hubo n2 parciales y 5 informes y no alcanza el tiempo. Todo hecho a ultimo momento, no parece necesaria.
Los incisos de los parciales deberían ser mas precisos en lo que se pregunta. Si no, hay lugar a incoherencias entre lo que se pregunta y lo que realmente se le exige al alumno.
La parte física de las técnicas de caracterización me parece sumamente innecesario, porque no es algo importante para saber en la carrera (no aporta nada) y es lo primero que me voy a olvidar. Ademas para caracterizar no es necesario saber como funcionan los equipos y menos saber las interacciones entre electrones y la materia.
La materia debería tener una visión mas ingenieril y no tan física de los temas que se tratan en ella
Las clases teóricas están muy cargadas, deberían centrarse en las aplicaciones de cada técnica de caracterización, como sus alcances y su utilización real en la ingeniería en materiales, no desde el lado físico y científico.
Los informes requieren de mucho tiempo para hacerlos. Se le da demasiada importancia a los fundamentos físicos, y se hace mucho incapié en las clases en su explicación. Se hace complicado llegar a entender todo y explicarlo en un informe. A eso hay que sumarle los parciales y la monografía final. Por lo cual la materia requiere de mucho tiempo y dedicación.
La materia no tiene un enfoque formativo, sino más bien informativo. Debería centrarse más en el manejo de los equipos por los alumnos y no en profundizaciones teóricas pesadas y densas. La mayoría de los visto se desperdicia completamente al no entender prácticamente nada de lo visto, relacionado con microestructuras.
La materia tiene una orientación muy científica y poco ingenieril
si bien no hubo, evaluaciones, los tp y sus entregas si eran de bastante nivel de exigencia y ademas te enseña a como presentarlos. el coloquio y la exposicion me parece que estuvo bien