Opiniones generales de la materia
El examen resulta extenso en contenidos, lo cual puede dificultar al alumno al momento de la preparación. No sería inadecuado dividirlo en dos parciales.
Acortar la duración de las clases teóricas para que sean mas dinámicas + mejorar la calidad de los apuntes.
¿Considera que los contenidos vistos en esta asignatura ya los había estudiado en otra (repetidos)? * Creo que si los contenidos se dan con otro enfoque o con mayor profundidad, no es justo considerarlos como repetidos.
Excelente cátedra, todos buena onda.
El único error que le encuentro es que a la hora de corregir un TP el mismo profesor debería revisar como corrige el ayudante, ya que el ayudante no esta apto para corregir. O podría darle consejos para no estar constantemente encima del ayudante, ya que esto ocacionaria un estorbo para el profesor y no una ayuda. Lo que me gusto de la cursada fue que el profesor hace la clase divertida, es decir, que interactua con sus alumnos y al ser un poco detallista encontrando el porque de las cosas, hace que el alumno se sienta mas atraido hacia el tema.
Muy buena voluntad y compromiso por parte de los docentes a pesar de esta situación particular que nos atraviesa
La cátedra se ha adaptado bien a la situación de confinamiento y ha sido consciente de la situación en la que nos encontramos los alumnos siendo comprensivos. Considero que se dieron muy bien los contenidos de la materia.
Deberían tener mayor consideración a la puntualidad de las entregas de los informes, para promover la responsabilidad y puntualidad.
La cátedra es un ejemplo de como desarrollar una materia a distancia. - Las clases se graban, se ajusta perfectamente a las fuentes bibliográficas concretas (2 o 3 libros, lo que permite poder seguir los contenidos de forma clara y autodidacta). - Le dedican clase y espacio a consultar dudas de la práctica y de los trabajos prácticos, lo que permite llevar la materia al día de forma remota. - El calendario de Trabajos Prácticos esta muy bien distribuido durante todo el semestre, lo que evita una sobrecarga sobre el final del mismo. La única sugerencia: - A veces hablar a cámara (con cámara web) es una forma de comunicación más efectiva que mostrar únicamente las diapositivas. Esto último hace que las clases sean monótonas y pierdas el foco
Tenía una idea de que me iba a gustar la materia porque siempre me interesaron los uC pero no me esperaba aprender tantas cosas. Super contento, superó mis expectativas por mucho. Atte: un perteneciente al grupo que nunca había programado en un MCU