Caminos I

Exámenes muy largos para desarrolar en el tiempo dado.

Por favor dejen cesante de Capra, que no se ocupa de sus alumnos. Perjudica al alumno

buenos profesores

Muy desorganizados los ayudantes. Solo algunos. Dan coceptos diferentes un ayudante a otro.

Hay que ordenar, unificar y mejorar los apuntes. Es muy difícil de estudiar la materia los apuntes de curvas verticales son exageradamente extensos y sin contenido.

La catedra tiene una buena organización, todos los contenidos se dieron. Tal vez, sería mejor que los trabajos prácticos no estén resueltos, ya que ayudaría a una mejor comprensión de los contenidos y a una aplicación de los mismos más efectiva. Entiendo que el calendario académico nos tenga a todos con el tiempo ajustado pero es preferible tomarse el tiempo necesario para asentar bien los conceptos importantes que trata la mareria.

Falta organización con respecto a las aulas para los parciales, ya que debería preverse que al ser tantos alumnos para rendir será necesaria la disponibilidad de otra aula y eso debería resolverse con anticipación. No puede ser que se saque a un grupo de alumnos para llevarlos a otra aula (que se busca en el momento) mientras que los demás ya están resolviendo el parcial. Además, el profesor que hace el parcial debería mostrarlo antes a los ayudantes para que estos tengan idea de qué responder cuando se les pregunta por alguna duda. El proyecto del camino de 4km debería exigirse de la misma forma en todas las comisiones. (Algunas piden más cosas y son más estrictas que otras). Los tps resueltos fueron buena idea, pero deberían explicarse bien en las clases de práctica, ya que las mismas para algunos ayudantes son solo para consultar sobre el camino de 4km.

Como sugerencia cambiaría el orden de algunos temas dictados. Todo lo que es pavimentos, en mi opinión, es un tema complejo para el cual en la página no hay buenos apuntes y al que le corresponden trabajos prácticos. Si bien parte de los prácticos está resulta y el resto se explica en clase, debe entenderse para el parcial, en el cual el tema tiene gran peso. Por el contrario intersecciones y caminos de montaña son temas mas visibles y que con asistir a clase y luego leer los apuntes, que están muy completos, se entienden sin problema. Por esto yo los desarrollaría hacia el final de cursada. La clase de drenaje necesita ser repensada. Se explica todo por arriba y muchas cosas se desarrollan en hidrología. Debería en mi opinión centrarse mucho más en lo que es el dimensionado de alcantarillas y la importancia del mismo.

Dan 3 veces cada tema de teoria y falta tiempo para la practica.

muy desorganizada